A propos du poste
ID de la demande : req41378
Titre du poste : Coordinateur principal de l'éducation
Secteur : Education
Catégorie d'emploi : Durée déterminée
Type d'emploi : Temps plein
Ouvert aux expatriés : Oui
Lieu de travail : Kinshasa, République démocratique du Congo
Description du poste
Fondé en 1933, l'International Rescue Committee (IRC) a pour mission d'aider les personnes dont la vie et les moyens de subsistance ont été affectés par des conflits et des catastrophes à survivre, à se rétablir et à reconstruire leur avenir. Depuis 1996, l'IRC-RDC répond aux besoins humanitaires et de développement des populations congolaises et réfugiées en RDC, tout en travaillant à la promotion de leurs droits et au renforcement de leur santé, de leur sécurité, de leur bien-être économique, de leur éducation et de leur prise de décision. Actuellement, l'IRC travaille dans les domaines de la santé (y compris la santé sexuelle et reproductive), de la nutrition, de l'eau, de l'hygiène et de l'assainissement (WASH), de la protection des enfants et des femmes, de la gouvernance et de la gestion des conflits, de l'éducation, ainsi que du redressement et du développement économiques.
Dans le domaine de l'éducation, l'IRC en RDC vise à améliorer le bien-être des populations affectées par les crises et les conflits en RDC en augmentant l'accès aux services éducatifs dans les zones sensibles aux conflits et stabilisées de la RDC, en améliorant la qualité des services éducatifs, y compris l'apprentissage socio-émotionnel, en renforçant la résilience individuelle et communautaire par l'éducation, et en renforçant la capacité des organisations locales à soutenir l'éducation. Actuellement, nous avons deux projets de consortium : L'un avec FHI 360° (en tant que chef de file) en RDC dans les provinces de l'Est, du Kasaï, de l'Ubangi Sud et Nord, du Haut Uele ; et le Centre de développement de l'éducation (chef de file) dans le Maniema, l'Équateur, le Tanganyika et Kinshasa. Certains projets d'intervention d'urgence à court terme comportent également un volet éducatif.
Aperçu du poste
L'IRC est à la recherche d'un coordinateur d'éducation senior pour diriger son portefeuille d'éducation en RDC. Le titulaire de ce poste assurera le leadership technique, la supervision et le soutien de l'orientation stratégique du programme national. Il assurera l'assurance qualité pour tous les projets d'éducation (y compris les projets avec des activités multisectorielles). Il sera responsable de l'élaboration des programmes d'éducation, y compris des programmes d'éducation en situation d'urgence. Le SEC assurera également le renforcement des capacités du personnel par le biais de l'encadrement et de la formation afin d'accroître les capacités techniques du personnel. Il travaille en étroite collaboration avec les autres secteurs pour promouvoir une programmation globale et intégrée.
Le coordinateur principal de l'éducation sera responsable de la gestion des projets de consortium et jouera un rôle d'assistance technique pour tous les autres projets d'éducation.
Basé à Kinshasa, en République démocratique du Congo, le directeur adjoint chargé des finances rendra compte au directeur adjoint chargé des programmes.
Principales responsabilités
Assurer la direction technique et administrative d'un portefeuille complexe de programmes d'éducation - en développant des environnements éducatifs sûrs et respectueux de l'égalité des sexes et en élargissant l'accès des communautés aux services d'éducation formelle et informelle pour les enfants, y compris la supervision du modèle des salles de classe thérapeutiques et des interventions d'apprentissage socio-émotionnel.
Soutenir et diriger le processus relatif aux propositions, aux budgets, aux modifications, à l'examen des projets et à l'établissement de rapports, et garantir une qualité technique élevée.
Représenter l'IRC dans des consortiums éducatifs complexes, en veillant à ce que les rôles, les actions et le partage d'informations soient clairs.
Coordonner les activités de l'ensemble de l'équipe chargée de l'éducation (gestion sur le terrain, suivi et évaluation, et opérations).
Communiquer et coordonner régulièrement avec les chefs de projet, le DDP et le personnel clé du siège sur les questions techniques et de gestion de projet.
Assurer la supervision technique de l'équipe éducative et renforcer la capacité technique du personnel à mettre en œuvre des programmes éducatifs de haute qualité.
Effectuer des visites régulières sur les sites des projets, dans la mesure du possible, afin de fournir une assistance technique et d'assurer une mise en œuvre et un suivi adéquats des activités du projet.
Travailler en étroite collaboration avec les collaborateurs de l'IRC et les partenaires afin d'identifier les liens et les connexions entre les différents programmes, ainsi que les opportunités d'apprentissage inter-programmes.
Contribuer aux rapports mensuels, trimestriels, semestriels et annuels destinés au directeur de projet et aux donateurs, selon les besoins.
Assurer la coordination avec les équipes chargées de la santé, de la protection et de la gouvernance, ainsi qu'avec d'autres équipes de programmes nationaux, le cas échéant.
Représenter l'IRC dans les forums/clusters pertinents au niveau national, y compris auprès des autorités nationales.
Contribuer à la collecte de fonds en travaillant en étroite collaboration avec l'unité des subventions à la mise en œuvre du plan d'engagement des donateurs.
Qualification et expérience
Diplôme d'études supérieures (doctorat ou maîtrise) d'une université accréditée dans le domaine de l'éducation ou dans un domaine connexe ;
Au moins 5 ans d'expérience dans la gestion de l'assistance technique pour la programmation de l'éducation, dont au moins 4 ans d'expérience dans des contextes de crise ou de conflit, de préférence dans la région des Grands Lacs et/ou en RDC.
Expérience préalable significative dans le domaine de l'éducation en situation d'urgence, y compris les thèmes spécifiques mis en évidence ci-dessus.
Une expérience dans l'élaboration d'outils et de matériels techniques, le suivi et l'évaluation, et la recherche dans le domaine de l'éducation est vivement souhaitée. Une expérience en matière d'élaboration de stratégies et de travail intersectoriel ou interdisciplinaire est vivement souhaitée.
Solides compétences en matière de négociation et de représentation et capacité à nouer des relations avec des homologues locaux, des partenaires, des donateurs et d'autres collaborateurs.
Solides compétences en matière de communication, tant orale qu'écrite.
La maîtrise de l'anglais et du français est requise.
L'environnement de travail
Logement : Logement individuel non accompagné. Tous les sites de l'IRC disposent de l'électricité et de l'internet, bien qu'il puisse y avoir des interruptions. La nourriture est à la charge de l'individu.
Situation spécifique en matière de sécurité/logement : La base désignée pour ce poste est Kinshasa.
Candidats nationaux de retour au pays : L'IRC s'efforce d'attirer, de motiver et de retenir du personnel national qualifié dans ses programmes. Nous encourageons vivement les candidats nationaux ou ceux qui reviennent au pays à postuler pour ce poste. Si vous êtes ressortissant du pays dans lequel ce poste est basé, que vous êtes actuellement en dehors de votre pays d'origine et que vous possédez plus de deux ans d'expérience professionnelle internationale, l'IRC a mis en place un système de rémunération attractif.
Les candidatures nationales ainsi que les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Normes de conduite professionnelle : Les travailleurs de l'IRC sont tenus de respecter les valeurs et les principes énoncés dans l'IRC WAY - Standards of Business Conduct (normes de conduite professionnelle). Il s'agit de l'intégrité, du service, de la responsabilité et de l'égalité.
Sauvegarde : Respecter strictement la politique de sauvegarde des enfants et des adultes de l'IRC et toutes les autres politiques, y compris celles relatives à la sécurité et à la prévention de la fraude.
Employeur offrant l'égalité des chances : L'IRC est un employeur qui prône l'égalité des chances. L'IRC considère tous les candidats à l'emploi sur la base de leur mérite, sans tenir compte de la race, du sexe, de la couleur, de la nationalité, de la religion, de l'orientation sexuelle, de l'âge, de l'état civil, du statut d'ancien combattant, d'un handicap ou de toute autre caractéristique protégée par la loi.
Diversité, inclusion et égalité des sexes : Le CRI reconnaît et honore la valeur fondamentale et la dignité de tous les individus. Nous sommes un employeur qui souscrit au principe de l'égalité des chances et considérons tous les candidats sur la base de leur mérite, sans tenir compte de la race, du sexe, de la couleur, de l'origine nationale, de la religion, de l'orientation sexuelle, de l'identité de genre, de l'âge, de l'état civil, du statut de vétéran ou d'un handicap. L'IRC s'engage également à combler l'écart entre les hommes et les femmes aux postes de direction. Nous offrons des avantages qui créent un environnement propice à la participation des femmes à nos effectifs, notamment des congés parentaux, des protocoles de sécurité tenant compte des spécificités de chaque sexe et d'autres avantages.
ID de la demande : req41378
Titre du poste : Coordinateur principal de l'éducation
Secteur : Education
Catégorie d'emploi : Durée déterminée
Type d'emploi : Temps plein
Ouvert aux expatriés : Oui
Lieu de travail : Kinshasa, République démocratique du Congo
Description du poste
Fondé en 1933, l'International Rescue Committee (IRC) a pour mission d'aider les personnes dont la vie et les moyens de subsistance ont été affectés par des conflits et des catastrophes à survivre, à se rétablir et à reconstruire leur avenir. Depuis 1996, l'IRC-RDC répond aux besoins humanitaires et de développement des populations congolaises et réfugiées en RDC, tout en travaillant à la promotion de leurs droits et au renforcement de leur santé, de leur sécurité, de leur bien-être économique, de leur éducation et de leur prise de décision. Actuellement, l'IRC travaille dans les domaines de la santé (y compris la santé sexuelle et reproductive), de la nutrition, de l'eau, de l'hygiène et de l'assainissement (WASH), de la protection des enfants et des femmes, de la gouvernance et de la gestion des conflits, de l'éducation, ainsi que du redressement et du développement économiques.
Dans le domaine de l'éducation, l'IRC en RDC vise à améliorer le bien-être des populations affectées par les crises et les conflits en RDC en augmentant l'accès aux services éducatifs dans les zones sensibles aux conflits et stabilisées de la RDC, en améliorant la qualité des services éducatifs, y compris l'apprentissage socio-émotionnel, en renforçant la résilience individuelle et communautaire par l'éducation, et en renforçant la capacité des organisations locales à soutenir l'éducation. Actuellement, nous avons deux projets de consortium : L'un avec FHI 360° (en tant que chef de file) en RDC dans les provinces de l'Est, du Kasaï, de l'Ubangi Sud et Nord, du Haut Uele ; et le Centre de développement de l'éducation (chef de file) dans le Maniema, l'Équateur, le Tanganyika et Kinshasa. Certains projets d'intervention d'urgence à court terme comportent également un volet éducatif.
Aperçu du poste
L'IRC est à la recherche d'un coordinateur d'éducation senior pour diriger son portefeuille d'éducation en RDC. Le titulaire de ce poste assurera le leadership technique, la supervision et le soutien de l'orientation stratégique du programme national. Il assurera l'assurance qualité pour tous les projets d'éducation (y compris les projets avec des activités multisectorielles). Il sera responsable de l'élaboration des programmes d'éducation, y compris des programmes d'éducation en situation d'urgence. Le SEC assurera également le renforcement des capacités du personnel par le biais de l'encadrement et de la formation afin d'accroître les capacités techniques du personnel. Il travaille en étroite collaboration avec les autres secteurs pour promouvoir une programmation globale et intégrée.
Le coordinateur principal de l'éducation sera responsable de la gestion des projets de consortium et jouera un rôle d'assistance technique pour tous les autres projets d'éducation.
Basé à Kinshasa, en République démocratique du Congo, le directeur adjoint chargé des finances rendra compte au directeur adjoint chargé des programmes.
Principales responsabilités
Assurer la direction technique et administrative d'un portefeuille complexe de programmes d'éducation - en développant des environnements éducatifs sûrs et respectueux de l'égalité des sexes et en élargissant l'accès des communautés aux services d'éducation formelle et informelle pour les enfants, y compris la supervision du modèle des salles de classe thérapeutiques et des interventions d'apprentissage socio-émotionnel.
Soutenir et diriger le processus relatif aux propositions, aux budgets, aux modifications, à l'examen des projets et à l'établissement de rapports, et garantir une qualité technique élevée.
Représenter l'IRC dans des consortiums éducatifs complexes, en veillant à ce que les rôles, les actions et le partage d'informations soient clairs.
Coordonner les activités de l'ensemble de l'équipe chargée de l'éducation (gestion sur le terrain, suivi et évaluation, et opérations).
Communiquer et coordonner régulièrement avec les chefs de projet, le DDP et le personnel clé du siège sur les questions techniques et de gestion de projet.
Assurer la supervision technique de l'équipe éducative et renforcer la capacité technique du personnel à mettre en œuvre des programmes éducatifs de haute qualité.
Effectuer des visites régulières sur les sites des projets, dans la mesure du possible, afin de fournir une assistance technique et d'assurer une mise en œuvre et un suivi adéquats des activités du projet.
Travailler en étroite collaboration avec les collaborateurs de l'IRC et les partenaires afin d'identifier les liens et les connexions entre les différents programmes, ainsi que les opportunités d'apprentissage inter-programmes.
Contribuer aux rapports mensuels, trimestriels, semestriels et annuels destinés au directeur de projet et aux donateurs, selon les besoins.
Assurer la coordination avec les équipes chargées de la santé, de la protection et de la gouvernance, ainsi qu'avec d'autres équipes de programmes nationaux, le cas échéant.
Représenter l'IRC dans les forums/clusters pertinents au niveau national, y compris auprès des autorités nationales.
Contribuer à la collecte de fonds en travaillant en étroite collaboration avec l'unité des subventions à la mise en œuvre du plan d'engagement des donateurs.
Qualification et expérience
Diplôme d'études supérieures (doctorat ou maîtrise) d'une université accréditée dans le domaine de l'éducation ou dans un domaine connexe ;
Au moins 5 ans d'expérience dans la gestion de l'assistance technique pour la programmation de l'éducation, dont au moins 4 ans d'expérience dans des contextes de crise ou de conflit, de préférence dans la région des Grands Lacs et/ou en RDC.
Expérience préalable significative dans le domaine de l'éducation en situation d'urgence, y compris les thèmes spécifiques mis en évidence ci-dessus.
Une expérience dans l'élaboration d'outils et de matériels techniques, le suivi et l'évaluation, et la recherche dans le domaine de l'éducation est vivement souhaitée. Une expérience en matière d'élaboration de stratégies et de travail intersectoriel ou interdisciplinaire est vivement souhaitée.
Solides compétences en matière de négociation et de représentation et capacité à nouer des relations avec des homologues locaux, des partenaires, des donateurs et d'autres collaborateurs.
Solides compétences en matière de communication, tant orale qu'écrite.
La maîtrise de l'anglais et du français est requise.
L'environnement de travail
Logement : Logement individuel non accompagné. Tous les sites de l'IRC disposent de l'électricité et de l'internet, bien qu'il puisse y avoir des interruptions. La nourriture est à la charge de l'individu.
Situation spécifique en matière de sécurité/logement : La base désignée pour ce poste est Kinshasa.
Candidats nationaux de retour au pays : L'IRC s'efforce d'attirer, de motiver et de retenir du personnel national qualifié dans ses programmes. Nous encourageons vivement les candidats nationaux ou ceux qui reviennent au pays à postuler pour ce poste. Si vous êtes ressortissant du pays dans lequel ce poste est basé, que vous êtes actuellement en dehors de votre pays d'origine et que vous possédez plus de deux ans d'expérience professionnelle internationale, l'IRC a mis en place un système de rémunération attractif.
Les candidatures nationales ainsi que les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Normes de conduite professionnelle : Les travailleurs de l'IRC sont tenus de respecter les valeurs et les principes énoncés dans l'IRC WAY - Standards of Business Conduct (normes de conduite professionnelle). Il s'agit de l'intégrité, du service, de la responsabilité et de l'égalité.
Sauvegarde : Respecter strictement la politique de sauvegarde des enfants et des adultes de l'IRC et toutes les autres politiques, y compris celles relatives à la sécurité et à la prévention de la fraude.
Employeur offrant l'égalité des chances : L'IRC est un employeur qui prône l'égalité des chances. L'IRC considère tous les candidats à l'emploi sur la base de leur mérite, sans tenir compte de la race, du sexe, de la couleur, de la nationalité, de la religion, de l'orientation sexuelle, de l'âge, de l'état civil, du statut d'ancien combattant, d'un handicap ou de toute autre caractéristique protégée par la loi.
Diversité, inclusion et égalité des sexes : Le CRI reconnaît et honore la valeur fondamentale et la dignité de tous les individus. Nous sommes un employeur qui souscrit au principe de l'égalité des chances et considérons tous les candidats sur la base de leur mérite, sans tenir compte de la race, du sexe, de la couleur, de l'origine nationale, de la religion, de l'orientation sexuelle, de l'identité de genre, de l'âge, de l'état civil, du statut de vétéran ou d'un handicap. L'IRC s'engage également à combler l'écart entre les hommes et les femmes aux postes de direction. Nous offrons des avantages qui créent un environnement propice à la participation des femmes à nos effectifs, notamment des congés parentaux, des protocoles de sécurité tenant compte des spécificités de chaque sexe et d'autres avantages.